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云南冶金高级技工学校2026年招生简章

时间:2026-07-10 13:19:47来源:云南省中考招生网 作者:招生简章阅读:

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    云南冶金高级技工学校创立于1978年,是崛起的国家级高技能人才培训基地。学校原隶属云南冶金集团股份有限公司,2019年转隶云南省人力资源和社会保障厅。

学校拥有500余亩教学场地,开设86个专业,全日制在校生10000余人,由近400名专兼职教师为学生成长保驾护航。学校高度重视校企合作,与110余家企业深度协作,为学生提供实习就业机会,毕业生就业率常年保持稳定。

    云南冶金高级技工学校坚持把技能竞赛作为全面提升人才培养质量的重要抓手,累计30余名师生在国家、省级比赛中取得优异成绩。尤为突出的是,2024年学校1名教师获得全国第二届乡村振兴技能大赛美发项目金牌,作为第47届世界技能大赛烘焙赛项国家集训辅基地,助力选手获得金牌;承办2024年云南省职业技能大赛烘焙、美发两个赛项;2025年,学校再次承办云南省职业技能大赛暨第三届全国技能大赛云南测试选拔赛烘焙、美容两个赛项,为省级赛事的专业落地提供了全流程支撑。全年共组织培训16名选手参加8个赛项的选拔,在各级各类技能赛事中斩获3金1银6铜3优胜的亮眼成绩。其中在2025年全省职业技能大赛暨第三届全国技能大赛全省测试选拔赛中,一举拿下烘焙、美发、糖艺西点3个赛项的第一名,展现了强劲的核心竞技实力;在中华人民共和国第三届职业技能大赛中,斩获1枚铜牌、2项优胜奖;在第十八届亚洲美业职业技能大赛中,收获2枚铜牌、1项优胜奖;此外在一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛中,斩获1枚银牌、1枚铜牌,在省级说课、理论宣讲赛事中也分别取得第三名、三等奖的好成绩。2026年,学校在第十八届亚洲美业职业技能大赛中再获突破,韩宪丽老师斩获美发项目金奖1枚,持续刷新学校技能竞赛的获奖纪录。一系列优异成绩的取得,充分展现了学校高技能人才培养的育人成果。

    云南冶金高级技工学校建立起以30多名国家级、省级技能大师及企业科研人员为引领的双师型队伍;已建成1个国家级和3个省级技能大师工作室,荣获国家级高技能人才培训基地、省级技能实训示范基地等多项资质荣誉。现有“兴滇英才支持计划”首席技师专项3名,云南省技工院校“教学名师”8名。美容美发与造型设计(美发)专业获评云南省技工院校名专业称号,并入选全国技工院校工学一体化第二阶段建设专业,在全省技工院校中的影响力进一步提升。

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云南冶金高级技工学校2026年招生专业

数控加工(数控车工)

数控加工(数控铣工)

模具制造

焊接加工

机电设备安装与维修

机电一体化技术

3D打印技术应用

智能制造技术应用

电气自动化设备安装与维修

工业自动化仪器仪表装配与维护

工业机器人应用与维护

电子技术运用

计算机网络应用

网络与信息安全

人工智能技术应用

汽车驾驶

汽车维修

汽车钣金与涂装

汽车装饰与美容

工程机械运用与维修

铁路客运服务(高铁乘务)

飞机维修

新能源汽车检测与维修

无人机应用技术

烹饪(中式烹调)

烹饪(中西式面点)

导游

美容美发与造型(美发)

美容美发与造型(美容)

休闲体育服务

护理(养老护理员)

市场营销

电子商务

行政管理

化工分析与检验

有色金属冶炼

消防工程技术

陶瓷工艺

陶瓷美术

幼儿教育(保育师)

应急救援技术


特色专业介绍

新能源汽车检测与维修

    学习年限:高中起点3年、初中起点4年

    培养目标:培养面向新能源汽车相关整车生产制造企业、售后服务企业、汽车运输管理企业、汽车检测站等就业,适应新能源汽车装配与调试、新能源汽车维修、新能源汽车性能检测等工作岗位要求,能胜任新能源汽车电器、新能源汽车空调、新能源汽车底盘故障诊断与排除,新能源汽车高压系统检修等工作任务,以及具备劳模精神、劳动精神、工匠精神等思政素养的高技能人才。

消防工程技术专业

    学习年限:高中起点3年、初中起点4年

    培养目标:培养掌握消防工程的基本理论、基本知识和基本技能,德技并修、全面发展,适应消防行业需要,具有创新、创业、团队协作、精益求精、具备从事消防安全管理以及消防设备安装、检测、维护等工作的高级技能人才。

    专业核心课程:灭火与抢险救援技术;火灾事故调查;消防救援心理学;现场急救训练与模拟技术;建筑消防设施与工程规范。

机电一体化

    学习年限:高中起点3年、初中起点4年

    培养目标:本专业主要培养面向智能制造、现代化工厂、自动化生产企业的高素质技术技能人才。学生在校熟练掌握机械设备安装调试、电气线路维修、自动化控制系统操作、液压气动设备维护、工业机器人基础运维等技术。培养动手能力强、综合素质高、能适应工厂自动化生产线、具备独立检修设备、故障排查、日常运维的专业技术人才。毕业后主要从事设备调试、维修、保养等工作。

汽车钣金与涂装

    学习年限:高中起点3年、初中起点4年

    培养目标:本专业主要培养面向汽车4S店、连锁汽修厂、汽车美容改装中心、二手车检测修复企业的高素质技能型人才。学生在校熟练掌握汽车车身结构认知、事故车钣金修复、凹陷无痕修复、车身焊接矫正、汽车喷涂工艺、漆面调色补漆、汽车贴膜改色、漆面抛光养护等专业技术。培养动手能力强、技术扎实、审美良好、能独立完成车身修复、喷漆美容的专业技术人员。

行政管理专业

    学习年限:高中起点3年、初中起点4年

    培养目标:在校期间实行军事化管理、警务化培养,严格参照部队标准规范学生日常作息、内务整理与队列纪律,着力培养令行禁止、作风严谨、纪律严明的准警务人才。课程体系突出警务技能训练,常态化开展警体训练、应急处置、安全防范、礼仪规范等实践教学,全面提升学生体能素质、执勤能力与综合服务水平。毕业生就业方向清晰、岗位对口性强,主要面向公安机关警务辅助人员、企事业单位安保管理、社区治安协管、政务辅助服务等领域就业。

计算机网络应用专业

    学习年限:高中起点3年、初中起点4年

    培养目标:本专业面向数字信息产业发展需求,熟练掌握计算机网络核心知识与实操技能的高素质技术技能型人才。培养掌握计算机网络基础知识与实践技能,能熟练运用办公自动化、图形图像处理、多媒体制作、基础编程、网页设计、网络配置与运维、计算机软硬件维修维护等专业技术,具备岗位适配能力、学习能力与职业发展潜力,满足企事业单位信息化建设与运维需求的技能型人才。学生系统学习计算机办公软件、图形图像处理、多媒体技术、基础编程、网页设计、网络技术、计算机硬件维修与维护等核心内容,兼具理论基础与实战能力,能快速胜任网络相关岗位工作。

工业机器人应用与维护专业

    学习年限:初中起点4年

    培养目标:使学生熟练掌握工业机器人的安装调试、编程操作、维护管理及系统集成等核心技能,旨在培养兼具实践动手能力和创新思维的复合型智能制造人才。紧密对接产业实际需求,构建“基础课程、专业核心课程与拓展课程”三层架构,确保学生既能夯实理论基础,又能获取先进实用的技能。课程内容深度结合库卡等主流工业机器人品牌的应用环境,助力学生掌握关键操作技术。

    就业方向:工业机器人调试工程师,机器人维护工程师,自动化生产线运维专员,负责涉及库卡机器人的自动化生产线的整体运营管理及效能提升。

铁路客运服务专业

    学习年限:高中起点3年、初中起点4年

    培养目标:本专业培养从事高速铁路交通运营客运服务工作的技能型专门人才。通过在校学习和实训,使学生掌握铁路交通运营客运服务必备的基础理论和专业知识;具备铁路客运列车和城际铁路客运列车服务的基本技能和一线岗位需要的实际工作能力;具有创新精神以及良好的内在气质、外在形象和健康的心理。通过本专业的学习,毕业生具备报考高职院校的能力及条件。

幼儿教育(保育师)

    学习年限:高中起点3年、初中起点4年

    培养目标:本专业顺应社会需求,培养德、智、体、美等全面发展,掌握幼儿教育领域基础知识和专业知识,具有较强的工作适应能力,能从事幼儿园工作及儿童有关工作的,具有创新精神的高素质高技能应用型人才,具体是三类:一是幼儿园合格师资(主要培养方向),即幼儿园教师及保育员;二是各类学前培训机构培训人员(舞蹈、钢琴、美术);三是早教培训机构人员。

休闲体育运动

    学习年限:高中起点3年、初中起点4年

    培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的职业道德和人文素养,掌握网球运动的基本理论、专项技能和组织管理知识,具备网球教学指导、俱乐部运营、赛事策划、运动康复及装备服务等能力,能够适应现代体育服务业发展需求,面向网球俱乐部、体育赛事公司、健身休闲机构、体育装备企业等单位的高素质技能型人才。

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免助政策

中等职业教育免学费、国家助学金政策

一、中等职业教育免学费政策

    资助范围:全日制学历教育正式学籍一、二、三年级在校生中,农村(含县镇)学生和城市家庭经济困难学生(按城市户籍非涉农专业在校学生的15%确定)。

    资助标准:免除金额2000元/生/年,免除第一、二、三学年,共免除3个学年,以上费用在入学或每学年注册时直接减免。

    评定流程:学校按规定受理学生申请、组织初审,按程序报至同级学生资助管理机构审核、汇总,审核结果会在学校内进行不少于5个工作日的公示,公示全程不会泄露学生个人敏感信息及隐私。

    政策依据:财教〔2012〕376号、财教〔2021〕310号。

二、中等职业教育国家助学金政策

    资助范围:六盘山区等11个原连片特困地区和西藏、四省涉藏州县、新疆南疆四地州农村学生(不含县城);非涉农专业家庭经济困难学生(按扣除涉农专业学生、原连片特困地区农村学生的20%人数确定)。

    资助标准:2300元/生/年,资助一、二、三年级,共资助3个学年。

    申请基本条件:热爱祖国,拥护中国共产党的领导;遵守宪法和法律,遵守学校规章制度;诚实守信,道德品质优良;勤奋学习,积极上进;家庭经济困难,生活俭朴。

    评定及发放:国家助学金原则上按学期申请和评定,每学期可动态调整。学校一般在5个工作日内按规定受理学生申请、接收相关材料,按照公开、公平、公正的原则组织初审,按程序报至同级学生资助管理机构审核、汇总,审核结果在学校内进行不少于5个工作日的公示,公示全程不会泄露学生个人敏感信息及隐私。我校助学金通过中职学生资助卡、社会保障卡等方式发放给受助学生,按学期进行发放。

    资助重点:我校资助重点向特殊困难群体倾斜,对原建档立卡贫困家庭学生、最低生活保障家庭学生、特困供养学生、孤儿、烈士子女、家庭经济困难残疾学生及残疾人子女等特困家庭学生重点予以保障。对“边缘易致贫户”“因病因灾因意外事故等刚性支出较大或收入大幅缩减导致基本生活出现严重困难户”家庭的学生,及时纳入资助保障范围。

    政策依据:财教〔2012〕376号、财教〔2021〕310号、财教〔2024〕181号、人社厅函〔2025〕39号。


职教高考

    云南省发布了《云南省2025年中职职教高考实施办法(试行)》。从2025年起,云南省每年春季采用“文化素质+职业技能”考试评价方式开展职教高考,考生可从20个招生考试类别中,选择一个类别报考,总分为600分。

    职教高考考试科目只考语文、数学、英语、政治四门主课,中等职业教育毕业生可经由职教高考,与普通高中生同等考取专科、升入本科、攻读硕士,享有同等就业权益。

职教高考与普通高考区别

    考试科目:职教高考为语文120分、数学100分、英语100分、思想政治100分,文化课最终折算200分,专业理论测试200分、专业技能测试200分,考试总成绩600分。普通高考为总分750分、语文150分、数学150分、英语150分、物理、化学、生物、政治、地理、历史6选3共300分。

    考试时间:职教高考专业技能测试时间为3月中上旬,文化素质考试和理论测试时间为3月下旬。普通高考为每年6月。

    录取院校区别:职教高考为全省范围内的全日制应用型本科院校和高职院校。普通高考为全国范围内的全日制高校。

    大学毕业文凭:均为毕业证+学位证。

    毕业后能否考研:均能。

    培养预期:职教高考为技术技能型人才。普通高考为少部分学术型人才+应用型人才。

    优点:职教高考为考试科目少、难度小,竞争压力小,专业对口就业率高,发展前景好。普通高考为高校选择面大、专业理论基础好。

职教高考升学学生

    职教高考捷报频传!我校近两年全校总上线率(含本科)高达95.27%,升学实力强劲。经济管理类、烹饪类、电工技术类、护理类、建筑工程类、农林种植类、铁道运输类7个专业专科上线率100%;机械类、交通运输类、体育类、资源环境类综合上线率也实现100%,多专业全员升学,为学子打通升学快车道。


开放大学升学

    “中高职衔接开放式人才培养模式改革”项目(简称“中高衔接”)是一种以开放灵活的终身教育理念,推进中职教育和开放教育改革创新、有机衔接、协调发展的新型职业人才培养模式,2026年4月经云南开放大学批准,并经教育厅备案同意在云南冶金高级技工学校设立云南开放大学云南冶金开放学院,已具备开展云南大学“中高衔接”专科套读资质。

    招生对象:学校在校生相同或相近专业的、年满14周岁的在籍在校一年级学生,不得跨专业进行招生,不得招收二、三年级在校生。

    主要专业:学前教育、机电一体化技术、计算机应用技术、数字媒体艺术设计、应用电子技术、汽车制造与试验技术。(后期结合学校专业发展及云南开放大学专业设置,动态调整)

    教学管理:一是以学校主专业教学为主,二是通过云南开放大学线上学习平台线上学习;三是通过晚自习等适量面授,补充大专课程需要。

收费标准与方式

    注册建档费:300元/生,通过入学资格终审后一次性缴纳,交费方式:由学生本人通过云南大学网络交费系统直接交费到云南开放大学。

    “中高衔接”课程学分费:80元/学分,每学期按实际所选课程学分数计算交费,专科专业最低毕业学分。

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